Тематика опитувань за ОП (доктор філософії) 2025-2026 н.р.

• КОМПЛЕКСНА АНКЕТА для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня PhD щодо якості підготовки за освітньо-науковими програмами

Тематика опитувань 2025-2026 н.р.

• Анкета для опитування випускників РДГУ щодо якості освітніх послуг та траєкторії працевлаштування

• Анкета щодо особливостей адаптації здобувачів вищої освіти до умов навчання

• Анкета для опитування роботодавців щодо якості освітньо-професійної програми

• Анкета для опитування ЗВО щодо академічної мобільності

• Анкета для опитування ЗВО щодо правил академічної доброчесності та використання ШІ в освіті

• Анкета для опитування ЗВО щодо реалізації права вільного вибору навчальних дисциплін

• Анкета для опитування ЗВО щодо отриманих результатів від вивчення освітніх компонент ОПП

• Анкета для опитування ЗВО щодо якості організації освітнього процесу

• Анкета для опитування НПП щодо якості організації освітнього процесу

• Анкета для опитування ЗВО щодо очікувань від вивчення освітніх компонент за освітньо-професійною програмою

• Анкета для опитування стейкхолдерів щодо якості освітньо-професійної програми

• КОМПЛЕКСНА АНКЕТА для опитування здобувачів вищої освіти щодо якості підготовки за освітньо-професійними програмами

Тематика опитувань 2024-2025 н.р.

• Анкета для опитування ЗВО щодо академічної мобільності

• Комплексна анкета щодо якості підготовки за освітньо-професійними програмами

• Анкета для опитування ЗВО щодо якості викладання науково-педагогічних працівників

• Анкета для опитування ЗВО щодо очікувань від вивчення освітніх компонент ОПП

• Анкета для опитування ЗВО щодо отриманих результатів від вивчення освітніх компонент ОПП

• Анкета щодо особливостей адаптації здобувачів до умов навчання

• Анкета для опитування ЗВО щодо якості організації освітнього процесу

• Анкета для опитування НПП стосовно якості організації освітнього процесу

• Анкета для опитування стейкхолдерів щодо якості освітньо-професійної програми

• Анкета для опитування роботодавців щодо якості освітньо-професійної програми

• Анкета для опитування випускників РДГУ

Тематика опитувань 2023-2024 н.р.

• Анкета щодо особливостей адаптації здобувачів до умов навчання

• Анкета для опитування ЗВО щодо якості організації освітнього процесу

• Анкета для опитування НПП стосовно якості організації освітнього процесу

• Анкета для опитування стейкхолдерів щодо якості освітньо-професійної програми

• Анкета для опитування роботодавців щодо якості освітньо-професійної програми

• Анкета для опитування випускників РДГУ

Тематика опитування 2022-2023 н. р.

• Анкета щодо особливостей адаптації здобувачів вищої освіти до умов навчання

• АНКЕТА для опитування НПП стосовно якості організації освітнього процесу

• АНКЕТА для опитування ЗВО щодо критеріїв оцінювання

• АНКЕТА для опитування  ЗВО щодо якості організації освітнього процесу

• Анкета для опитування НПП щодо організації освітнього процесу в умовах війни

• Анкета для  опитування ЗВО щодо організації освітнього процесу в умовах війни

Тематика опитування 2021-2022 н. р.

• АНКЕТА для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня PhD щодо якості підготовки за освітньо-науковими програмами

• АНКЕТА для науково-педагогічних працівників щодо якості реалізації освітньо-наукових програм підготовки докторів філософії за освітнім ступенем PhD

• АНКЕТА для опитування роботодавців щодо якості освітньо-наукових програм (освітній ступінь PhD)

• АНКЕТА для опитування стейкхолдерів щодо якості освітньо-наукових програм (освітній ступінь PhD)

• КОМПЛЕКСНА АНКЕТА для ЗВО щодо якості підготовки за освітньо-професійними програмами

• АНКЕТА для НПП щодо якості реалізації освітньо-професійних програм підготовки фахівців освітнього ступеня бакалавра, магістра у РДГУ

• АНКЕТА для опитування роботодавців Освітньо-професійної програми

• АНКЕТА для опитування стейкхолдерів Освітньо-професійної програми

• Анкета для здобувачів вищої освіти щодо організації освітнього процесу в умовах війни

• Анкета для науково-педагогічних працівників щодо організації освітнього процесу в умовах війни

АРХІВ

Витяги з протоколів засідання комісії
з моніторингу та оновлення змісту освітніх планів та навчальних планів

Наказ №225-01-01 від 19 грудня 2024 р. "Про створення експертної комісії з аналізу освітніх програм і навчальних планів для здобувачів вищої освіти 2025 року вступу"

• Витяг з протоколу № 2 від 27.01.2025 р.
• Витяг з протоколу № 3 від 27.01.2025 р.
• Витяг з протоколу № 4 від 27.01.2025 р.
• Витяг з протоколу № 5 від 27.01.2025 р.
• Витяг з протоколу № 6 від 27.01.2025 р.
• Витяг з протоколу № 7 від 27.01.2025 р.
• Витяг з протоколу № 8 від 27.01.2025 р.
• Витяг з протоколу № 9 від 27.01.2025 р.

Наказ №46-01-01 від 29 квітня 2024 р. "Про створення експертної комісії з аналізу освітніх програм і навчальних планів для здобувачів вищої освіти 2024 року вступу"

• Витяг з протоколу № 2 від 27.05.2024 р.
• Витяг з протоколу № 3 від 27.05.2024 р.
• Витяг з протоколу № 4 від 27.05.2024 р.
• Витяг з протоколу № 5 від 27.05.2024 р.
• Витяг з протоколу № 6 від 27.05.2024 р.
• Витяг з протоколу № 7 від 27.05.2024 р.
• Витяг з протоколу № 8 від 27.05.2024 р.
• Витяг з протоколу № 9 від 27.05.2024 р.

Наказ №152-01-01 від 15.11.2022р. "Про створення експертної комісії з аналізу освітніх програм і навчальних планів для здобувачів вищої освіти 2023 року вступу"

• Витяг з протоколу № 2 від 15.02.2023 р.
• Витяг з протоколу № 3 від 15.02.2023 р.
• Витяг з протоколу № 4 від 15.02.2023 р.
• Витяг з протоколу № 5 від 15.02.2023 р.
• Витяг з протоколу № 5-1 від 20.03.2023 р.
• Витяг з протоколу № 6 від 15.02.2023 р.
• Витяг з протоколу № 7 від 15.02.2023 р.
• Витяг з протоколу № 7-1 від 20.03.2023 р.
• Витяг з протоколу № 8 від 15.02.2023 р.
• Витяг з протоколу № 9 від 15.02.2023 р.

Наказ №188-01-01 від 08.10.2021р. "Про створення експертної комісії з аналізу освітніх програм і навчальних планів для здобувачів вищої освіти 2022 року вступу"

• Витяг з протоколу № 2 від 28.12.2021 р.
• Витяг з протоколу № 3 від 28.12.2021 р.
• Витяг з протоколу № 4 від 28.12.2021 р.
• Витяг з протоколу № 5 від 28.12.2021 р.
• Витяг з протоколу № 6 від 28.12.2021 р.
• Витяг з протоколу № 7 від 28.12.2021 р.
• Витяг з протоколу № 8 від 28.12.2021 р.
• Витяг з протоколу № 9 від 28.12.2021 р.
  

АРХІВ

Нормативно-правова база

Закони України:

• Закон про освіту
  
• Закон про вищу освіту  
  
• Закон про наукову і науково-технічну діяльність  
  
• Закон про ліцензування видів господарської діяльності

Постанови Кабінету Міністрів України:

• Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності закладів освіти
• Про затвердження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти
  
• Про затвердження Національної рамки кваліфікацій
  
• Про створення Єдиної державної електронної бази з питань освіти
• Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників

Накази Міністерства освіти і науки України

• Про узагальнення переліків спеціальностей, ліцензованих обсягів вищих навчальних закладів та переоформлення сертифікатів про акредитацію напрямів та спеціальностей

Корисні посилання

• Форма відомостей про самооцінювання освітньої програми
• Методичний посібник «Роз’яснення щодо застосування Критеріїв оцінювання якості освітньої програми»
• Рекомендації щодо відповідального впровадження та використання технологій штучного інтелекту в закладах вищої освіти
• Вербець В.В. МОНІТОРИНГ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ. Рівне: РДГУ.
• Вербець В.В. (2002) СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ У ВУЗІ. МЕТОДОЛОГІЯ. МЕТОДИКА. ОРГАНІЗАЦІЯ. Рівне: РДГУ
• Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти
  
• Erasmus+ 
  
• Освіта в Україні: виклики та перспективи
• Стандарти і рекомендації щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти
• Національний стандарт України «Системи управління якістю. Вимоги» ДСТУ ISO 9001:2015
• Стратегія розвитку вищої освіти в Україні на 2022-2032 роки
• Рекомендації Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти стосовно запровадження внутрішньої системи забезпечення якості
• Рекомендації для покращення якості вищої освіти в Україні
• Рекомендації Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти для закладів вищої освіти щодо розробки та впровадження університетської системи забезпечення академічної доброчесності
• Основи академічного письма
• Фундаментальні цінності академічної доброчесності
• Методичні рекомендації для закладів вищої освіти з підтримки принципів академічної доброчесності
• Розширений глосарій термінів та понять ст. 42 «Академічна доброчесність» Закону України «Про освіту» (від 5 вересня 2017 р.)
• Рекомендації щодо забезпечення принципів академічної доброчесності / укладачі: підкомісія 303 «Академічна доброчесність»

Положення:

1. Положення про систему внутрішнього забезпечення якості освіти в Рівненському державному гуманітарному університеті
2. Положення про систему внутрішнього забезпечення якості вищої освіти в РДГУ 2025 (зі змінами від 22.12.2025р; протокол № 13)
3. Положення про рейтингове оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників РДГУ 2025
4. Положення про Навчально-методичний відділ – Центр якості освіти Рівненського державного гуманітарного університету
5. Положення про моніторинг якості освіти у Рівненському державному гуманітарному університеті 2025
6. Положення про порядок організації та проведення опитувань у РДГУ 2025
7. Тимчасове положення про рейтингове оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників РДГУ 2023
8. Положення про моніторинг якості освіти у Рівненському державному гуманітарному університеті 2022
9. Положення про порядок організації та проведення опитувань у РДГУ 2021
10. Положення про рейтингове оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників РДГУ 2021