Ставицька Олена Григорівна

Посада

доцент

Науковий ступінь

Кандидат психологічних наук

Вчене звання

Доцент кафедри загальної психології, психодіагностики та психотерапії

Профілі:

ORCID:

https://orcid.org/0000-0003-2499-775X

Scopus

https://www.elsevier.com

Google Scholar

https://scholar.google.com.ua/

Електронна адреса:

Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Сфера наукових інтересів:

Психологія спілкування. Психологія життєстійкості. Психологічне консультування та психотерапія. Психологія адиктивної поведінки. Арттерапія в практиці надання психологічної допомоги дітям та дорослим. Дитяча та підліткова психотерапія.Кризова психологія.

Інформація про вищу освіту:

(Вищий навчальний заклад «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна», 2006 р., кваліфікація - спеціаліст з психології.

Навчалася в аспірантурі (1996-2000 рр.) за спеціальністю 19.00.07 – Педагогічна та вікова психологія)

Стаж роботи: понад 25 років

Дисертаційні дослідження:

Дисертаційне дослідження на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук зі спеціальності 053 Психологія (19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) «Психологічні особливості використання невербальних засобів спілкування в діяльності вчителя» (Київ, 2009).

Наукові та професійні досягнення:

Членкиня Української Спілки Психотерапевтів ( квиток ВК № 18/24 від 30.03.18 року).
Членкиня Всеукраїнської Арттерапевтичної Асоціації ( квиток № АТА 236)
Арттерапевтка- (Львівський міжнародний навчальний проект з арт-психотерапії під керівництвом Д-ра Маргарет Хілз Зарате .Шотландія) (2012-2016 рік) сертифікат.
Кандидатка в психотерапевти за методом кататимного переживання образів « Символ-драма» Міжрегіональна ГО сприяння розвитку символ-драми в Україна.
Лекторка Рівненського обласного центру перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, державних підприємств, установ та організацій (з 2012 року і дотепер)
Тренерка навчально- освітніх тренінгів
Експерт -тренерка у розробці та впровадженні теоретичного та практичного мануалу представленого в рамках реалізації напряму з покращення якості надання адміністративних послуг для населення Програми «U-LEAD з Європою», що фінансується ЄС та його країнами-членами Данією, Естонією, Німеччиною, Польщею та Швецією (2017-2021рік) контракт.
Голова журі II етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в Рівненській області у 2018-2021 навчальному році (секція Психологія).
Керівниця кафедральних науково-дослідних тем:
- «Психологічні особливості становлення майбутнього фахівця у сучасній вищій школі» (державний реєстраційний номер 0116U006145) (2016-2021).
- «Психологічні особливості формування професійної ідентичності учасників освітнього процесу у закладах вищої освіти» (державний реєстраційний номер 0122U000360) [01.2022-12.2027]
Психологиня БФ «Рокада» (з 2022 року до теперішнього часу)

Навчальні дисципліни.

Загальна психологія
Психолого-педагогічна експертиза;
Арттерапія.
Кризове консультування.

Автор понад 50 публікацій. Основні публікації

Ставицька О.Г. Ставицький О.О. Емпіричне дослідження ставлення інвалідизованих осіб до себе залежно від професійної спрямованості.. Науковий вісник Херсонського державного університету. Вип. 1 / 2020. Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2020. (Серія: Психологічні науки). С. 63-70.
Ставицька О., Ставицький О., Мягка О. Рівень сформованості структурних елементів емоційного інтелекту в підлітковому віці. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць РДГУ. 2021. Вип. 17. С. 135-142.
Ставицька О.Г. Ставицький О.О. Статево-рольові відмінності у ставленні до інвалідизованих (за методикою дослідження гандикапності). Габітус: фаховий науковий журнал з соціології та психології. Одеса Випуск 23/2021.
Ставицька О., Ставицький О. Психологічний інструментарій: опитувальник симптомокомплексу гандикап. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць РДГУ. 2023. Вип. 20. С.171-182.
Хаустова Т., Павлюченко М., Ставицька О. Психологічні особливості життєстійкості внутрішньо переміщених осіб. Психологія:реальність та перспективи. Збірник наукових праць РДГУ. 2024. № 23. С. 177-186. DOI: https://doi.org/10.35619/prap_rv.vi23.397 .

Монографії, підручники, навчальні та методичні посібники:

Ставицька О. Модуль 1. Стрес і стресменеджмент. Модуль 3. Резильєнтність і життєстійкість в умовах війни. Модуль 5. Ефективна комунікація. Ставицька О., Максименко А., Гнєзділова І., Лютко О. та ін. Майстерність турботи: сучасні навички підтримки, комунікації та стійкості: посібник для фахівців служби зайнятості, кар’єрних консультантів і спеціалістів з управління персоналом. Рівне: ПП «Формат -А», 2025. 200 с. (С.9-23, 40-53, 70-84). ISBN 978-617-515-436-6
Ставицька О.М. Г. Методичні вказівки до семінарських занять та самостійного вивчення з навчальної дисципліни «Психологія адиктивної поведінки» для студентів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Психологія» спеціальності 053 «Психологія» денної та навчальної форми навчання. Рівне , 2021. 44 с.] http://ep3.nuwm.edu.ua/21195/
Методичні вказівки до семінарських занять та самостійного вивчення з навчальної дисципліни «Техніки соціально-психологічного тренінгу» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня» за освітньо-професійною програмою Психологія спеціальності 053 «Психологія» денної і заочної форми навчання [Електронне видання] / Ставицький О.О., Ставицька О. Г. Рівне: НУВГП, 2022. 50 с. https://ep3.nuwm.edu.ua/23234/
Методичні вказівки до семінарських занять та самостійного вивчення з навчальної дисципліни «Теорія і методика організації психотренінгу» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня» за освітньо-професійною програмою Психологія спеціальності 053 «Психологія» денної і заочної форми навчання [Електронне видання] / Ставицький О. О., Ставицька О.Г. Рівне: НУВГП, 2022. 51 с. https://ep3.nuwm.edu.ua/23218/
Ставицька О.Г. (та ін.) Майстерність турботи: сучасні практики для HR, карʼєрних консультантів і працівників служби зайнятості: он-лайн курс на платформі Prometheus https://prometheus.org.ua/prometheus-free/pro-care/

Публікації у наукових виданнях:

Омельчук О. Вплив молодіжних субкультур на формування Я-концепції" в підлітковому віці. Актуальні питання психологічної науки. Альманах студентського наукового товариства. Рівне, 2020. Випуск 14. С.62-63
Омельчук Т. Психологічні особливості розвитку «Я-концепції» в підлітковому віці. Там само. С.64-66
Скалка І. Психологічні особливості формування емоційної сфери сучасних підлітків. Там само. С.77-78.
Антонюк Н. психологічний аналіз мотиваційної готовності дитини дошкільног овіку до навчання в школі. Актуальні питання психологічної науки: Альманах студентського наукового товариства. Рівне, 2021. Вип. 15. С. 18-21.
Глотова М. Мобінг як фактор прояву агресивності у підлітковому віці. Там само. С.32-35.
Зайчук Т. Виховні можливості ігрової діяльності у розвитку самостійності в дітей старшого дошкільного віку. Там само. С. 43-46.
Мягка О. Генезис емоційного інтелекту підлітків. Там само. С. 94-96.
Бабак А. Психологічні чинники виникнення інтернет-адикції в підлітковому віці. Актуальні питання психологічної науки: Альманах студентського наукового товариства. Рівне, 2022. Вип. 16. С. 30-33.
Вінярська М. Особистісне самовизначення студентів у освітньому процесі. Там само. С. 36-39.
Гамчук М. Психокорекційна робота з батьками, які виховують дітей з особливими потребами. Там само. С.42-43.
Курята Н. Дослідження життєстійкості як умови професійного зростання студента психолога. Там само. С.73-75.
Хома О. Психологічні підходи до вивчення феномену академічної прокрастинації у студентському віці. Там само. С.105-108.
Конончук А. Сім’я як чинник становлення самооцінки особистості. Актуальні питання психологічної науки. Альманах студентського наукового товариства. Рівне, 2023. Вип. 17. С. 60-62.
Мовчко О. Копінг-стратегії як інструмент подолання наслідків стресу. Там само. С. 79-81.
Бугайчук І.Психокорекція нейрофізіологічних звʼязків у дітей з особливими освітніми потребами. Студентський дайджест : збірник наукових матеріалів здобувачів вищої освіти. Випуск 7. Рівне : РДГУ, 2023. С. 23-24.
Лициюк А.Особливості формування самооцінки в підлітковому віці. Студентський дайджест : збірник наукових матеріалів здобувачів вищої освіти. Випуск 7. Рівне : РДГУ, 2023. С. 45-48.
Мовчко О. Неконструктивні аспекти копінг-стратегій у студентів в сучасних реаліях. Там само. С. 54-57.
Карпова Ж. Психологія роботи з сім’ями в складних життєвих обставинах. Актуальні питання психологічної науки. Альманах студентського наукового товариства. Вип. 18. Рівне, 2024. С. 51-54.
Павлюченко М. Культурні заходи як інструмент полегшення інтеграції внутрішньо переміщених осіб в громаду. Там само. С. 96-98.
Хаустова Т., Павлюченко М. Перекваліфікація внутрішньо переміщених осіб як інструмент підвищення життєстійкості та полегшення соціальної адаптації. Там само. С. 129-131.
Хаустова Т. Емпіричне дослідження рівня життєстійкості внутрішньо-переміщених осіб. Там само. С. 105-109.

Підвищення кваліфікації

Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, кафедра педагогіки, психології та корекційної освіти. Сертифікат ПС 02139765/19-22 «Впровадження сучасних освітніх техноллогій та актуальних методичних інструментів у практику викладання освітніх компонентів циклупрофесійної підготовки здобувачів освіти», виданий 28.03.2022 (180 год., 6 кредитів ЄСТС);
Інститут нейропсихотерапії Відня (Австрія), навчальна програма «Traumafokus Basic level I», сертифікат, 20.12.2024 (30 год., 1 кредит ЄСТС);
БФ «Рокада» за підтримки UNHCR в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» за ініціативою Олени Зеленської, тренінг для консультантів за програмою «Управління Проблемами Плюс». Індивідуальна психологічна допомога дорослим у стані дистресу в громадах, що знаходяться під впливом несприятливих обставин (23.09.2024-10.01.2025), сертифікат № 0034ТОС/2025 від 10.01.2025 (150 год., 5 кредитів ЄКТС).