Міністерство освіти і науки України спільно з компанією Grammarly розпочинають 6-місячний пілотний проєкт із безоплатним доступом до Grammarly for Education (https://www.grammarly.com/edu) для українських закладів вищої освіти з 1 вересня 2024 року.

Метою проєкту є забезпечення українських здобувачів вищої освіти і викладачів доступом до сучасних інструментів для вдосконалення знань англійської мови. Заявки на участь у проєкті приймаються до 29 серпня 2024 року на електронну скриньку Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її..

Окрім того, 22 серпня о 14:00 відбудеться ознайомчий вебінар у форматі Zoom-зустріч для зацікавлених представників ЗВО, на якому представники компанії Grammarly поділяться інформацією про основні функції Grammarly та подальші кроки імплементації Grammarly for Education у закладах вищої освіти.

Реєстрація на вебінар триває до 20 серпня включно за покликанням
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7wiLWT1oRJy22Z0gptPP96esNE2z7y0Uk5AHLUpoie02WQ/viewform.

Прийміть найщиріші вітання з нагоди найбільшого та найвизначнішого свята для України – Дня незалежності. Ми, українці, мабуть, як ніхто в світі, відчуваємо цінність свободи, бо нашому народові її доводилося здобувати впродовж багатьох століть. І хоч Незалежності України вже 33 роки, наша боротьба за неї продовжується. Щиро дякуємо нашим воїнам за захист Батьківщини. Ваша мужність та стійкість вселяє надію в мільйони українських сердець.

Хай вистачить нам сили й мужності здолати ворога! Нехай благословенною буде Україна на всі прийдешні віки!

Слава Україні! Слава Героям!

В.о. ректора

Роман ПАВЕЛКІВ

Згідно із наказом МОН України № 1434 від 10.11.23 р. у 2024 році було оголошено про проведення Всеукраїнського конкурсу «Джерело творчості», у якому в кількох номінаціях беруть участь керівники гуртків, секцій, творчих об’єднань закладів позашкільної освіти.

У лютому-березні 2024 року на обласному етапі конкурсу в РОІППО дослідницько-експериментальний напрям від обласного комунального позашкільного навчального закладу «Рівненська Мала академія наук учнівської молоді» Рівненської обласної ради як керівник гуртка «Українська мова» представляла кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри стилістики та культури української мови РДГУ Шульжук Наталія Василівна.

Науковиця на розгляд журі запропонувала портфоліо з результатами власного педагогічного досвіду роботи, відкриті навчальні й виховні заняття (із методичним та дидактичним забезпеченням) із гуртківцями, інформацію про наукові публікації та навчально-методичні посібники, участь у науково-практичних конференціях, а також про результативність вихованців у другому та третьому етапах Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України.

Доц. Шульжук вдалося привернути увагу й викликати інтерес фахівців-членів журі РОІППО до змісту власного досвіду на тему «Формування дискурсної компетентності як чинника результативної наукової діяльності учнів-членів МАН», тому Наталії Василівні було доручено представляти Рівненщину на ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу «Джерело творчості».

Перемога науковиці – результат багаторічної плідної праці. Доцент Шульжук – досвідчений фахівець своєї справи, автор більше сотні наукових статей із проблем українського мовознавства та лінгводитакики, десятка навчально-методичних посібників для здобувачів вищої освіти філологічних спеціальностей ЗВО. Співпрацюючи із філологічно обдарованими старшокласниками міста й області як керівник гуртка української мови, вона підготувала близько пів сотні переможців та призерів ІІ–ІІІ етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України. Упродовж останніх десяти років кафедра стилістики та культури української мови РДГУ, яку очолює Наталія Василівна, організовувала студентську Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Пріоритети філологічної освіти», у роботі якої щорічно брали участь успішні філологи РМАНУМ, та видавала збірник наукових праць, у якому вони здійснювали апробацію своїх наукових досліджень. Крім того, на базі «Центру гуманітарних досліджень» РДГУ учні відділення «Мовознавство» РМАНУМ отримували консультації філологів-науковців з проблем сучасної лінгвістики та літературознавства.

Конкурс «Джерело творчості» – аналог конкурсу «Вчитель року», але у галузі позашкільної освіти, тому перемога нашої колеги – не лише власний успіх Наталії Василівни та досягнення позашкілля Рівненщини, а й прекрасний приклад для наслідування науковців області.

Пишаємося перемогою Наталії Василівни Шульжук, яка засвідчує високий науковий рівень та навчально-методичний потенціал професорсько- викладацького складу Рівненського державного гуманітарного університету.

Зичимо переможниці нових здобутків на благо незалежної України.

БО “МБФ “Гелп Ас Гелп ЮА” працює понад 30 років на теренах України, сприяючи успішному розвитку країни.

Одним із напрямків діяльності нашої організації є сприяння успіху студентів у рамках проєкту “Стипендіат”. Даний проєкт реалізується щорічно з 1998 року.

Місія проєкту “Стипендіат”: зменшення вразливості дітей та молоді через формування відповідальних дорослих, активних особистостей і свідомих громадян країни, які здатні змінювати світ навколо себе та робити значний позитивний внесок у розвиток суспільства.

Головна мета проєкту “Стипендіат”: сприяння самореалізації студентів денної форми навчання закладів освіти України, віком від 16 до 23 років, що мають один із соціальних статусів: дитина-сирота або дитина, позбавлена батьківського піклування; дитина з інвалідністю (випускник дитячого будинку/інтернату); дитина ветерана (-ки) або загиблого учасника (-ці) російсько-української війни, шляхом надання психологічної, освітньої, емоційної та соціальної підтримки щорічно понад 30 студентам вищезгаданих категорій.

МОЖЛИВОСТІ ПРОЄКТУ ДЛЯ CТУДЕНТІВ: 

• Наставник, який допоможе, підтримає і надихне.

• Психологічна підтримка: групові заняття та індивідуальні консультації.

• Стипендія щомісяця (для самоосвіти та саморозвитку), ведення бюджету.

• Живі зустрічі із 3-х або 4-х денною програмою подій (екскурсії, воркшопи, майстер-класи, нові знайомства тощо).

• Методика “Самовдосконалення”: самопізнання – візуалізація майбутнього – план особистого розвитку.

• Онлайн-зустрічі: тренінги, творчі збори, дискусії, зустрічі-знайомства з представниками громадської сфери, державного сектора, медіа, бізнесу, науки й культури тощо.

• Нетворкінг: друзі з Канади, спільнота зі студентів з різних закладів освіти та областей України тощо.

• Сприяння волонтерській, громадській та науковій діяльностей.

• Проєктна діяльність. 

Посилання на сторінку проєкту: https://helpushelpua.com/проєкти/освітній-проєкт-стипендіат/