01 квітня 2026 року відбулася робоча зустріч команди Рівненського державного гуманітарного університету в межах проєкту AMUSE ERASMUS+.
Ключовою темою зустрічі стало представлення результатів навчального візиту до Естонії з питань цифровізації освіти. В. о. ректора РДГУ професор Роман ПАВЕЛКІВ окреслив перспективи реалізації принципів інклюзивної освіти в Україні та наголосив на важливому значенні вивчення зарубіжного досвіду та співпраці із європейськими партнерами. Завідувач кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти професор Руслана СОЙЧУК відзначила роль міжнародних проєктів у розбудові та реформуванні української системи освіти з урахуваннях кращих світових практик і технологій.
Оксана ТРЕТЯК, Олена БОРОВЕЦЬ, Людмила СОЛОВЕЙ, які з 23 по 27 березня 2026 року в межах проєкту AMUSE Erasmus+ представляли команду Рівненського державного гуманітарного університету під час навчального візиту до Естонії (Таллінн – Тарту), поділилися інформацією про ключові підходи до інклюзивного навчання та їх реалізацію в системі загальної середньої і вищої освіти Естонії, про інклюзивні практики, зокрема використання АДК.
Учасники зустрічі обговорили результати роботи під час навчального візиту, методичні напрацювання з розробки цифрових курсів, доповнені поглибленим розумінням процесів диджиталізації, взаємодії з громадою та впровадження АДК.
Підтримка Європейською Комісією випуску цієї публікації не означає схвалення вмісту, який відображає лише погляди авторів, і Комісія не несе відповідальності за будь-яке використання інформації, що міститься в ньому.
З 23 по 27березня 2026 року делегація у складі Оксани ТРЕТЯК, Олени БОРОВЕЦЬ, Людмили СОЛОВЕЙ в межах проєкту AMUSE Erasmus+ представляла команду Рівненського державного гуманітарного університету під час навчального візиту до Естонії (Таллінн – Тарту). Візит організовано лідером Робочого пакета 3 – University of Tartu.
Перший день розпочався в Таллінні в школі Randvere, де Polina Kossenkova та Kati Küngas представили систему освіти Естонії та продемонстрували інклюзивні практики, зокрема використання АДК. Продовжилася робота в Tallinn University of Technology (TalTech - Tallinna Tehnikaülikool), де Margit Ojaots та Kadri Kiho ознайомили з концепцією «розумного кампусу» та доступного освітнього середовища, провели заняття зі створення відеоконтенту для онлайн-курсів. Завершенням дня стало відвідування відеостудії, де учасники створили власні відеоматеріали.
Другий день навчального візиту в Таллінні був присвячений розвитку навичок створення та редагування навчального відео контенту. Під час практичних занять, організованих Margit Ojaots та Kadri Kiho, учасники створювали та редагували власні відеоматеріали із застосуванням опрацьованих підходів, презентували розроблені навчальні відео та обговорили результати діяльності. Пізнавальною була екскурсія аудиторіями Талліннського технічного університету, де учасники ознайомилися із сучасними лекційними залами та просторами для спільної роботи, оснащеними новітніми технологіями.
Продовжився навчальний візит команди проєкту AMUSE в місті Тарту. Третій день розпочався з ознайомлення з бібліотекою University of Tartu, де учасники побачили різноманітні ресурси – книги, фонотеки, каталоги та бібліографічні покажчики, а також автоматизовану систему повернення літератури. Продовженням програми стали інтерактивні заняття з цифрової компетентності, які провела Külli Kallas. Завершився день відвідуванням природничого музею університету.
Четвертий день роботи команди проєкту AMUSE був присвячений інклюзивним практикам та цифровій освіті. Учасники відвідали школу в Tartu, де поспілкувалися із заступником директора Svetlana Tera про організацію освітнього процесу в закладі освіти, із соціальним педагогом Tiina Radionov про антибулінгову програму KiVa, з координатором роботи з учнями з ООП Uliana Väizja про ключові підходи до інклюзивного навчання в Естонії та їх реалізацію у школі, а також познайомилися з українськими учнями.
В University of Tartu (Інститут політичних досліджень імені Йохана Скітте) Anna Beitane представила принципи розробки, впровадження та забезпечення якості онлайн-курсів у межах робочого пакету зі створення МВОК, який координує University of Tartu. Завершився день екскурсією університетськими кварталами та відвідуванням обсерваторії.
П’ятий день навчального візиту включав лекцію Kait Krull, веб-розробника Центру навчання та викладання University of Tartu, який представив цифрові інструменти для викладання та навчання з акцентом на створення електронних курсів і МВОК, та підсумкову дискусію, присвячену узагальненню ключових результатів навчання. Завершився візит відвідуванням наукового центру AHHAA, де учасники змогли побачити STEM-освіту в дії.
Велика подяка партнерам за високий рівень організації візиту і насичену програму. Цей досвід став важливим для зміцнення міжнародного діалогу та обміну досвідом, що допоможе нам удосконалювати впровадження принципів інклюзії в українську систему освіти.
Підтримка Європейською Комісією випуску цієї публікації не означає схвалення вмісту, який відображає лише погляди авторів, і Комісія не несе відповідальності за будь-яке використання інформації, що міститься в ньому.
Наприкінці березня 2026 р. пройшли робочі зустрічі в.о. ректора РДГУ Романа Павелківа з науково-педагогічними працівниками кафедри фізики, астрономії та методики викладання, під час яких було обговорено актуальні питання організації освітнього процесу, підвищення якості викладання та наукової діяльності, а також перспективи розвитку кафедри в умовах сучасних викликів.
Особливу увагу було приділено питанням оновлення освітніх програм, впровадженню інноваційних підходів до навчання та активізації науково-дослідної роботи викладачів і здобувачів вищої освіти.
Викладачі кафедри активно співпрацюють з навчальними закладами міста та області, передаючи свій науково-методичний досвід роботи. Згідно Договору про співробітництво між Рівненським державним гуманітарним університетом та Рівненською Малою академією наук учнівської молоді (від 20 травня 2009 р.) викладачі кафедри упродовж багатьох років рецензують та оцінюють роботи юних науковців, надають наукову консультативну допомогу рівненським учням-членам МАН для їхнього успішного виступу у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України та інших турнірів. У 2025-2026 н.р. викладачі кафедри, як і в попередні роки, були залучені до роботи журі секцій відділення фізики та астрономії та відділення інженерії та матеріалознавства II етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України в Рівненській області у статусі: Мислінчук Володимир Олександрович – голова журі секції «Прикладна фізика»; Максимцев Юрій Романович – голова журі секції «Теоретична фізика»; Сідлецький Валентин Олександрович – голова журі секції «Астрономія»; Галатюк Юрій Михайлович – голова журі секції «Аерофізика та космічні дослідження»; Нечипорук Богдан Дмитрович – член журі секції «Аерофізика та космічні дослідження»; Крівцов Валентин Валерійович – голова журі секцій «Технології виробництва» та «Екологічно безпечні технології та ресурсозбереження».
Згідно нещодавно підписаного Договору про партнерство та співпрацю між РДГУ та ПМП науково-виробничою фірмою «Продекологія» науково-педагогічні працівники кафедри будуть активніше залучатися до:
- організації та проведення спільних наукових досліджень, грантових програм, науково-практичних заходів (наукових конференцій, круглих столів, конкурсів тощо) та обміну науковою інформацією;
- організації та проведення спільних заходів, спрямованих на якісну підготовку фахівців;
- реалізації програм академічної мобільності викладачів та здобувачів освіти, проведення практик на базі науково-виробничої фірми «Продекологія».
Крім того, Роман Павелків високо оцінив організацію та проведення природничо-математичного хакатону «РДГУ STEM Challenge», який вперше проводився в РДГУ на базі лабораторій кафедри фізики, астрономії та методики викладання РДГУ, та підтримав нові ідеї для подальшого його проведення, а також для підвищення інтересу здобувачів освіти РДГУ до вивчення математики, фізики, хімії, інших природничих наук, технологій, інженерії шляхом виконання практичних завдань та роботи над командними проєктами. Відмічено, що переважна кількість працівників кафедри входять до переліку штатних науково-педагогічних, що мають не менше п’яти наукових публікацій у періодичних виданнях, які на час публікацій було включено до наукометричної бази Scopus, або Web of Science Core Collection.
Учасники зустрічей порушили питання щодо створення музею науки та техніки на базі кафедри фізики, астрономії та методики викладання РДГУ. Створення музею науки та техніки в РДГУ сприятиме:
- популяризації наукових знань та формуванню інтересу здобувачів освіти до науково-дослідницької діяльності;
- збереженню історичної наукової спадщини та демонстрації науково-технічних досягнень;
- розвитку профорієнтаційної роботи серед молоді;
- організації освітніх, виставкових та просвітницьких заходів;
- налагодженню співпраці з іншими установами, а також продовження формування іміджу університету як сучасного освітньо-наукового центру.
За результатами робочих зустрічей окреслено пріоритетні напрямки подальшої роботи кафедри та визначено конкретні кроки щодо їх реалізації.
1 квітня 2026 року кафедра української та зарубіжної літератури Рівненського державного гуманітарного університету взяла участь у міжкафедральному методичному семінарі, спільно з кафедрою української літератури Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського та кафедрою української літератури Волинського національного університету імені Лесі Українки. Дискусійна панель передбачала обговорення питань: сучасне викладання літератури в умовах війни та глобалізації; інтерактивні форми роботи зі здобувачами освіти; міжкафедральна взаємодія (спільні курси, дослідницькі теми, проєкти) тощо.
Ключова тема обговорення – комплексна організація освітнього процесу, реалізована через освітньо-професійні програми. Кафедри презентували, обговорювали, аналізували ОПП, планування й організацію досягнення визначених результатів навчання.
Для зовнішнього оцінювання від кафедри української та зарубіжної літератури РДГУ гарант проф. Наталя Романишина представила ОПП «Середня освіта. Українська мова і література» для ЗО магістерського рівня.
Про методичне забезпечення освітніх компонентів вищезгаданої ОПП підготувала виступ доц. Ірина Бестюк, зокрема щодо вибіркового ОК «Інтермедіальний формат української літератури», презентувала свою монографію «Літературні 1920-1930-ті між музикою і живописом. Інтермедіальні студії (Рівне, 2026).
Міркуваннями про результативні форми роботи, методи навчання на філологічному факультеті поділилася доц. Сніжана Нестерук.
Висновки учасників міжкафедрального методичного семінару важливі як відгуки академічної спільноти щодо оцінювання ОПП, відповідності сучасним вимогам, структурованості, актуальності компетентностей та результатів навчання; є значущими для забезпечення якості освіти.
Запрошуємо взяти участь у зустрічі з експертною групою усіх охочих учасників освітнього процесу з реалізації освітньо-професійної програми "Маркетинг" на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти.
Відкрита зустріч з експертами: ID 35973 Рівненський державний гуманітарний університет, ОП "Маркетинг"
Час: 9 квітня, 2026 14:30
Підключитись до конференції Zoom: https://us05web.zoom.us/j/88157091903?pwd=Ec2t7r9YKvjw7qNXPmXOFDbsPocfOH.1
Ідентифікатор конференції: 881 5709 1903
Пароль: 2026
Сьогодні у спорткомплексі НУВГП відбувся обласний етап змагань у межах проєкту фізкультурно-оздоровчих заходів «Пліч-о-пліч всеукраїнські студентські ліги» з волейболу.
Чоловіча збірна команда РДГУ продемонструвала справжній характер, витримку та командну єдність, виборовши почесне 2 місце!
На груповому етапі наші хлопці здобули дві впевнені перемоги над командами МЕГУ та Луганського державного медичного університету. У фіналі зустрілися з господарями майданчика — командою НУВГП.
Кожен матч був напруженим і принциповим, а фінальна гра — справжнім випробуванням сили духу та згуртованості.
Команду очолює тренер Тетяна Гоголь, чий професіоналізм, досвід та відданість справі сприяють стабільному прогресу і новим здобуткам.
Команда також відчула потужну підтримку з боку керівництва університету — змагання відвідав в.о. ректора Роман Павелків, що стало додатковим стимулом для впевненої гри та перемоги.
Пишаємось нашими спортсменами! Це результат наполегливої праці, самовіддачі та справжньої командної гри.
Дякуємо нашим Захисникам і Захисницям за можливість навчатися, тренуватися та здобувати перемоги!
