Вітаємо завідувача кафедри хореографії художньо-педагогічного факультету Романа Гриценюка з призначенням персональної стипендії Рівненської міської ради як провідному працівнику в галузі культури. Бажаємо творчого натхнення та нових здобутків на мистецькій ниві!

Щорічний Всеукраїнський конкурс ініційовано і проведено Інститутом політико-правових та релігійних досліджень за підтримки Міністерства молоді та спорту України, Міністерства освіти і науки України, Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, Національної академії педагогічних наук України, Європейської культурної асамблеї, Інституту модернізації змісту освіти МОН України, Інститут проблем виховання НАПН України, Київської міської державної адміністрації, ГО «ВГО «Національна та громадянська ідентичність», Всеукраїнського товариства «Знання» України, Всеукраїнського товариства «Просвіта» ім. Тараса Шевченка та ін.

Метою Конкурсу є сприяння утвердженню української національної та громадянської ідентичності, поширення патріотичних ідей, виявлення і підтримка обдарованої молоді, заохочення до патріотичної творчості захисників і захисниць України через участь у мистецьких проєктах, підвищення рівня обізнаності про історію становлення сучасної української культури й мистецтва, створення умов для її творчого зростання.

Всеукраїнський конкурс засновано за ініціативи Герасименка Олександра Олександровича, Президента Інституту політико-правових та релігійних досліджень.

Прийом конкурсних робіт тривав із 10 жовтня 2025 року до 6 січня 2026 року.

До Всеукраїнського конкурсу творчих робіт долучилися 25368 учасників. Тож конкурс став наймасштабнішим заходом, який об’єднав молодь з усієї України.

Проведення Конкурсу стало важливою складовою національно-патріотичного виховання молоді та сприяло консолідації українського суспільства, підтримці наукових і творчих ініціатив.

За результатами відбору було визначено переможців, з переліком яких можна ознайомитись за посиланням.

Лист департаменту освіти і науки
Рівненської обласної державної адміністрації
№489/26 від 11.02.2026

Запрошуємо взяти участь у зустрічі з експертною групою усіх охочих учасників освітнього процесу з реалізації освітньої програми "Фізична терапія" спеціальності  227 "Фізична терапія, ерготерапія" на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти.

Відкрита зустріч з експертами: : ID 46497 Рівненський державний гуманітарний університет, ОП «Фізична терапія»

Час: 16 лютого 2025 17:20

Підключитись до конференції Zoom:

https://us05web.zoom.us/j/83152913307?pwd=LyqzUIeIFGOMOGG8C7gfaLYVIbMhIK.1

Ідентифікатор конференції: 717 057 8080

Пароль: 2026

Запрошуємо взяти участь у зустрічі з експертною групою усіх охочих учасників освітнього процесу з реалізації освітньо-наукової програми "Психологія"  на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти.

Відкрита зустріч з експертами: ID 47815 Рівненський державний гуманітарний університет, ОНП «Психологія».

Час: 17 лютого, 2026 12:00

Підключитись до конференції Zoom: https://us02web.zoom.us/j/81289039397?pwd=nL8xYAlurYrb1d7ueNagxOJOrzs1pe.1

Ідентифікатор конференції: 812 8903 9397

Пароль: 2026

У межах відзначення 85-річчя Рівненського державного гуманітарного університету кафедра теорії і практики іноземних мов та методики викладання започаткувала цикл гостьових лекцій «Діалог поколінь: іноземна філологія». Ініціатива покликана зміцнити академічну тяглість поколінь, популяризувати наукові здобутки випускників факультету та сприяти професійному становленню здобувачів освіти.

Першою подією циклу стала гостьова лекція на тему «Когнітивна наратологія: від теорії до практики (історія, сучасний стан та перспективи)», яка об’єднала викладачів, студентів і всіх зацікавлених сучасними напрямами філологічної науки. Захід засвідчив високий рівень наукового діалогу та зацікавленість академічної спільноти у розвитку міждисциплінарних досліджень.

Спікеркою виступила випускниця факультету - Мельничук Оксана Дмитрівна, доктор філологічних наук, професор кафедри романо-германської філології ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука». У своїй доповіді лекторка ґрунтовно висвітлила сучасні підходи когнітивної наратології, зокрема взаємозв’язок когнітивної лінгвістики та психології, трактування наративу як результату ментальної діяльності людини, механізми структурування подій у свідомості та особливості інтерпретації художнього тексту. Окремий акцент було зроблено на фреймових моделях як дієвому інструменті аналізу змістової структури та виявлення імпліцитних сенсів у тексті.

Лекція супроводжувалася активним обговоренням, що засвідчило глибоку зацікавленість студентської аудиторії та актуальність порушених наукових проблем. Жвавий обмін думками сприяв формуванню простору для інтелектуальної взаємодії та професійного зростання майбутніх філологів і вчителів іноземних мов.

Колектив кафедри висловлює щиру вдячність Оксані Дмитрівні за високий професіоналізм, наукову ґрунтовність і натхненну комунікацію зі студентською молоддю. Особливо приємно відзначити, що становлення її наукового шляху розпочалося саме у стінах Рівненського державного гуманітарного університету, який і надалі залишається осередком формування висококваліфікованих фахівців у галузі філології.

За інформацією Міністерства закордонних справ України, отриманою листом від 04.02.2026 № 640/14-830-14652, Міністерством вищої освіти, науки та технологій Республіки Індонезія оголошено про початок прийому заявок на участь у щорічній урядовій освітній стипендіальній програмі «KNB» (Kemitraan Negara Berkembang).

Заявки на участь у стипендіальній програмі приймаються до 31 березня 2026 року (інструкція додається).

Детальну інформацію про умови участі та подання заявки можна знайти на офіційному вебсайті за посиланням: https://knb.kemdiktisaintek.go.id/.

Водночас, відповідно до пункту 2 19 Правил перетинання державного кордону громадянами України, затверджених
постановою Кабінету Міністрів України від 27.01.1995 № 57, у разі введення на території України воєнного стану дозволено пропуск через державний кордон громадян України чоловічої статі лише віком від 18 до 22 років (включно).

Додаток: згадане на 78 арк.

 

Back to top