12 грудня 2019 року викладачами кафедри методики викладання іноземних мов РДГУ (проф. Безкоровайна О.В. - завідувач кафедри, доц. Гронь Л.В., доц. Третьякова К.В., доц. Кваснецька Н.В., ст. в. Василькевич С.С.) було проведено підсумкові конференції за результатами проходження педагогічної практики студентів II, IV курсів факультету іноземної філології. Практика має наскрізний характер і відбувається паралельно із викладанням курсу інноваційної методики навчання англійської мови в рамках спільного проекту Міністерства освіти і науки України та Британської Ради в Україні "Шкільний вчитель нового покоління".
Практична складова Проекту (School Experience) передбачає відвідування студентами шкіл із метою проведення спостережень, аналізу, синтезу та виконання функцій асистента вчителя.
Студенти протягом чотирьох місяців мали можливість відвідувати заклади загальної середньої освіти м. Рівного, з якими заключені угоди про співпрацю: Рівненська гуманітарна гімназія, Рівненська гімназія "Гармонія", ЗОШ I-III ст. № 11, ЗОШ I-III ст. № 3, НВК № 12, НВК № 14 імені Павла Либака, СпШ № 15.
Першим етапом педагогічної практики була реалізація студентами-практикантами керованого спостереження (Guided observation) на уроках англійської мови, під час якого вони мали можливість спостерігати за різними аспектами навчальної діяльності, зокрема, за вибором ефективних прийомів досягнення поставлених цілей з урахуванням вікових особливостей учнів та ступеня навчання; врахуванням труднощів навчального матеріалу; рівнем підготовленості учнів; використанням реальних та спроектованих навчальних мовленнєвих ситуацій.
Під час перебування у школі в ролі помічника вчителя студенти займались плануванням, мікровикладанням та надавали посильну допомогу вчителям англійської мови. Щоб цей процес відбувався цілеспрямовано, студенти виконували спеціальні методичні завдання. Ретельний аналіз результатів виконання цих завдань засвідчив належний рівень володіння студентами декларативними знаннями з методики навчання англійської мови, що дозволило студентам не тільки проаналізувати різноманітність підходів до навчання та стилів викладання англійської мови; методів, прийомів та засобів навчання іноземних мов, а й спробувати використати їх на практиці.
Студентам також було запропоновано описати свої враження та оформити їх у feedback. Зібрані статистичні дані свідчать, що із запропонованих завдань модуля School Experience найбільший інтерес викликали завдання-спостереження за роботою вчителя та класу, складання характеристики учнів, опис методів роботи вчителя. Серед найбільш позитивних моментів варто відмітити раціональне оволодіння методичною термінологією на професійному рівні, формування вмінь оцінювання навчальних досягнень учнів та власного прогресу, забезпечення належного зворотного зв’язку з учнями. Цікавими є не лише зауваження стосовно професії вчителя, а й переосмислення його ролі та особистості в освітньому процесі.
Аналіз результатів педпрактики за інноваційною експериментальною програмою з методики навчання англійської мови переконує, що набутий студентами досвід сприятиме не тільки подальшому формуванню гностичних, конструктивно-планувальних та комунікативно-навчальних умінь на наступних етапах реалізації педагогічної практики, а й дасть можливість рефлексувати над власним навчанням під час занять з методики навчання англійської мови та у процесі підготовки до них.
На факультеті документальних комунікацій та менеджменту відбувся п’ятий традиційний конкурс «Студент року – 2019», де визначили найкращих студентів у навчанні, науковій, громадській, творчій, професійній діяльності, спорті.
На конкурсі були присутні: декан факультету проф. І.А. Юхименко-Назарук, заступник декана з виховної роботи доц. О.Р. Савченко, завідувачі кафедрами: доц. Г.В.Сілкова (кафедра документальних комунікацій та бібліотечної справи), доц. С.В. Барановський (кафедра економічної кібернетики), доц. Т.М. Микитин (кафедра менеджменту), доц. Л.В. Заглинська (кафедра економічної теорії).
Дипломантами конкурсу стали: О.Гунько та С. Мельничук (номінація «Лідер фахової підготовки»). Д. Харчук, Т. Федас, Т. Марченко, В. Ткач («Професійне досягнення року»), Ю. Толкачова («Переможець олімпіади з інформаційних технологій»), Г. Бойко, А. Заєць, А. Фойна, І. Комісарчук, О. Ящук. («Громадський активіст року»), А. Бичковський та Б. Лещик. («Спортивне досягнення року»), О.Куліш та А. Марчук («Розробник інформаційно-рекламних продуктів»), О. Гоман, А. Ющук, Т.Коновалова («Творче досягнення року»), Т.Ковальова. («Міс самовдосконалення»), А. Демчук та М. Рубежанський («Ведучі року»), А. Гук-Лавренчук («Міс ДКМ»), Д.Морозова, О.Монюк., В.Славута, А.Бондарчук («Першокурсник – творче відкриття»).
Конкурсна програма була підготовлена за підтримки декан факультету, професора І.А. Юхименко-Назарук заступником декана з виховної роботи доцентом О.Р. Савченко, доцентами кафедри документальних комунікацій та бібліотечної справи Т.І. Черніговець і О.В. Крет, викладачем кафедри документальних комунікацій та бібліотечної справи М.М. Кондратюк.
10 грудня 2019 р. у Рівненському державному гуманітарному університеті проведено засідання спеціалізованої вченої ради Д 47.053.01, на якому відбувся публічний захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук СІГЕТІЯ ІГОРЯ ПЕТРОВИЧА «Розвиток готовності педагогічних працівників до інформаційно-управлінської діяльності в системі післядипломної освіти»
за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
Науковий керівник:
кандидат філологічних наук, доцент ТИМОШЕНКО ЮРІЙ ВАСИЛЬОВИЧ, доцент кафедри педагогіки вищої школи і освітнього менеджменту, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
Офіційні опоненти:
КУЧАЙ О. В., д. пед. н., доцент (Національний університет біоресурсів і природокористування України),
ХУДЕНКО О. М., к. пед. н. (КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради)
Вітаємо!!!
Збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету «Психологія: реальність і перспективи» (головний редактор професор Павелків Р.В.) включено до міжнародної наукометричної бази даних Index Copernicus (IC) (Польща), платформи з індексування, ранжування та реферування журналів, наукової співпраці та виконання спільних наукових проектів.
Це вже п’ятий збірник наукових праць РДГУ, що індексується в Index Copernicus (IC). Раніше було включено до бази збірники: «Інноватика у вихованні» (головний редактор проф. Петренко О.Б.), «Актуальні питання культурології» (головний редактор проф. Виткалов В.Г.), «Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку. Напрям: Мистецтвознавство» (головний редактор проф. Виткалов В.Г.), «Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку. Напрям: Культорологія» головний редактор проф. Виткалов С.В.).
Традиційно впродовж більше деcяти років на Рівненщині проводиться обласний огляд-конкурс на кращий гуртожиток. У яких умовах живуть студенти гуртожитках, про стан збереження майна, забезпечення пожежної безпеки та санітарно-гігієнічних умов, а також про організацію самопідготовки й дозвілля, формування навичок здорового способу життя студентської молоді, дізнавалась комісія Управління освіти і науки РОДА. У цьогорічному огляді-конкурсі взяли участь 24 гуртожитки закладів вищої освіти.
Підведення підсумків та нагородження призерів ІІ етапу обласного огляду-конкурсу на кращий студентський гуртожиток у 2019 році відбулось 11 грудня у Рівненському будинку вчених.
Серед гуртожитків університетів (відокремлених структурних підрозділів університетів) І місце здобув колектив гуртожитку № 2 Рівненського державного гуманітарного університету.
Рівненський державний гуманітарний університет здобув перемогу другий рік поспіль!
Ми гордимось НАШИМИ здобутками!!!
За матеріалами сайту www.rvosvita.org.ua.
Чергову перемогу здобула наша збірна команда з баскетболу у календарному матчі відкритого Кубку міста Рівне серед чоловічих команд сезону 2019/2020 рр. Незважаючи на те, що наша команда була не в оптимальному складі, оскільки через проблеми зі здоров’ям були відсутні декілька гравців, наші хлопці досить вдало розпочали поєдинок і до середини першого періоду гри перевага склала 15 очок. Від такого потужного старту суперник оговтатись не зміг і максимум, що зуміли студенти Рівненського професійного ліцею це скоротити відставання до 10 очок.
Варто зазначити, що БК РДГУ «СОМ-ЦЕНТР» йде у розіграші зі стовідсотковим показником перемог – 3/3 і знаходиться у лідерах відкритого Кубку м. Рівне.
РДГУ «СОМ-ЦЕНТР» - РПЛ 104:94 (22-15, 26-24, 24-24, 32-31) Кашуба 60, Борійчук 25, Терещук 4, Глущевський 9, Лещик 6.
