Запрошуємо взяти участь у зустрічі з експертною групою усіх охочих учасників освітнього процесу з реалізації освітньо-професійної програми "Маркетинг" на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти.
Відкрита зустріч з експертами: ID 35973 Рівненський державний гуманітарний університет, ОП "Маркетинг"
Час: 9 квітня, 2026 14:30
Підключитись до конференції Zoom: https://us05web.zoom.us/j/88157091903?pwd=Ec2t7r9YKvjw7qNXPmXOFDbsPocfOH.1
Ідентифікатор конференції: 881 5709 1903
Пароль: 2026
3 квітня 2026 року у стінах арт-простору художньо-педагогічного факультету відбулася профорієнтаційна подія кафедри образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва — відкриття виставки “Арт-уява”!
Ця яскрава феєрія дитячих фантазій зібрала унікальні роботи учнів художньої студії «Арт-Маестро», подарувавши всім присутнім справжнє свято творчості та натхнення. Відвідувачі мали змогу познайомитися з діяльністю кафедри та відвідати художні майстерні.
Дякуємо всім учасникам заходу, викладачам і гостям за підтримку та активну участь! Сподіваємося, що цей захід надихнув багатьох на нові творчі звершення.
1 квітня 2026 року кафедра української та зарубіжної літератури Рівненського державного гуманітарного університету взяла участь у міжкафедральному методичному семінарі, спільно з кафедрою української літератури Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського та кафедрою української літератури Волинського національного університету імені Лесі Українки. Дискусійна панель передбачала обговорення питань: сучасне викладання літератури в умовах війни та глобалізації; інтерактивні форми роботи зі здобувачами освіти; міжкафедральна взаємодія (спільні курси, дослідницькі теми, проєкти) тощо.
Ключова тема обговорення – комплексна організація освітнього процесу, реалізована через освітньо-професійні програми. Кафедри презентували, обговорювали, аналізували ОПП, планування й організацію досягнення визначених результатів навчання.
Для зовнішнього оцінювання від кафедри української та зарубіжної літератури РДГУ гарант проф. Наталя Романишина представила ОПП «Середня освіта. Українська мова і література» для ЗО магістерського рівня.
Про методичне забезпечення освітніх компонентів вищезгаданої ОПП підготувала виступ доц. Ірина Бестюк, зокрема щодо вибіркового ОК «Інтермедіальний формат української літератури», презентувала свою монографію «Літературні 1920-1930-ті між музикою і живописом. Інтермедіальні студії (Рівне, 2026).
Міркуваннями про результативні форми роботи, методи навчання на філологічному факультеті поділилася доц. Сніжана Нестерук.
Висновки учасників міжкафедрального методичного семінару важливі як відгуки академічної спільноти щодо оцінювання ОПП, відповідності сучасним вимогам, структурованості, актуальності компетентностей та результатів навчання; є значущими для забезпечення якості освіти.
6 квітня світова спільнота відзначає Міжнародний день спорту на благо миру та розвитку, встановлений Генеральною Асамблеєю Організації Об’єднаних Націй. Основне завдання свята – популяризувати спорт, фізичну активність і здоровий спосіб життя як важливі компоненти загальнолюдського процвітання та благополуччя.
Рівненський державний гуманітарний університет – заклад із тривалими спортивними традиціями. Наші кафедри виховали не одне покоління спортсменів, які успішно виступають на загальноукраїнських змаганнях, гідно представляють державу під жовто-блакитним прапором на європейських і світових першостях, на Олімпійських іграх.
Проте спорт – це не лише про високі досягнення. У сьогоднішніх реаліях України особливо актуалізувалася ще одна його функція – сприяти подоланню стресів і відновлювати життєві сили, підтримувати емоційну рівновагу та гартувати характер.
Спортивні змагання мають унікальні об’єднавчі можливості, вони дають шанс порозумітися представникам різних націй, релігій, соціальних груп, стають платформами для пропагування ідеї миру та, водночас, майданчиками для засудження агресора, демонстрації незгоди з порушенням принципів гуманізму.
Тож нехай спорт гуртує нас навколо спільної мети – будувати сильну державу й здорову націю!
В.о. ректора
Роман ПАВЕЛКІВ
01 квітня 2026 року відбулася робоча зустріч команди Рівненського державного гуманітарного університету в межах проєкту AMUSE ERASMUS+.
Ключовою темою зустрічі стало представлення результатів навчального візиту до Естонії з питань цифровізації освіти. В. о. ректора РДГУ професор Роман ПАВЕЛКІВ окреслив перспективи реалізації принципів інклюзивної освіти в Україні та наголосив на важливому значенні вивчення зарубіжного досвіду та співпраці із європейськими партнерами. Завідувач кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти професор Руслана СОЙЧУК відзначила роль міжнародних проєктів у розбудові та реформуванні української системи освіти з урахуваннях кращих світових практик і технологій.
Оксана ТРЕТЯК, Олена БОРОВЕЦЬ, Людмила СОЛОВЕЙ, які з 23 по 27 березня 2026 року в межах проєкту AMUSE Erasmus+ представляли команду Рівненського державного гуманітарного університету під час навчального візиту до Естонії (Таллінн – Тарту), поділилися інформацією про ключові підходи до інклюзивного навчання та їх реалізацію в системі загальної середньої і вищої освіти Естонії, про інклюзивні практики, зокрема використання АДК.
Учасники зустрічі обговорили результати роботи під час навчального візиту, методичні напрацювання з розробки цифрових курсів, доповнені поглибленим розумінням процесів диджиталізації, взаємодії з громадою та впровадження АДК.
Підтримка Європейською Комісією випуску цієї публікації не означає схвалення вмісту, який відображає лише погляди авторів, і Комісія не несе відповідальності за будь-яке використання інформації, що міститься в ньому.
З 23 по 27березня 2026 року делегація у складі Оксани ТРЕТЯК, Олени БОРОВЕЦЬ, Людмили СОЛОВЕЙ в межах проєкту AMUSE Erasmus+ представляла команду Рівненського державного гуманітарного університету під час навчального візиту до Естонії (Таллінн – Тарту). Візит організовано лідером Робочого пакета 3 – University of Tartu.
Перший день розпочався в Таллінні в школі Randvere, де Polina Kossenkova та Kati Küngas представили систему освіти Естонії та продемонстрували інклюзивні практики, зокрема використання АДК. Продовжилася робота в Tallinn University of Technology (TalTech - Tallinna Tehnikaülikool), де Margit Ojaots та Kadri Kiho ознайомили з концепцією «розумного кампусу» та доступного освітнього середовища, провели заняття зі створення відеоконтенту для онлайн-курсів. Завершенням дня стало відвідування відеостудії, де учасники створили власні відеоматеріали.
Другий день навчального візиту в Таллінні був присвячений розвитку навичок створення та редагування навчального відео контенту. Під час практичних занять, організованих Margit Ojaots та Kadri Kiho, учасники створювали та редагували власні відеоматеріали із застосуванням опрацьованих підходів, презентували розроблені навчальні відео та обговорили результати діяльності. Пізнавальною була екскурсія аудиторіями Талліннського технічного університету, де учасники ознайомилися із сучасними лекційними залами та просторами для спільної роботи, оснащеними новітніми технологіями.
Продовжився навчальний візит команди проєкту AMUSE в місті Тарту. Третій день розпочався з ознайомлення з бібліотекою University of Tartu, де учасники побачили різноманітні ресурси – книги, фонотеки, каталоги та бібліографічні покажчики, а також автоматизовану систему повернення літератури. Продовженням програми стали інтерактивні заняття з цифрової компетентності, які провела Külli Kallas. Завершився день відвідуванням природничого музею університету.
Четвертий день роботи команди проєкту AMUSE був присвячений інклюзивним практикам та цифровій освіті. Учасники відвідали школу в Tartu, де поспілкувалися із заступником директора Svetlana Tera про організацію освітнього процесу в закладі освіти, із соціальним педагогом Tiina Radionov про антибулінгову програму KiVa, з координатором роботи з учнями з ООП Uliana Väizja про ключові підходи до інклюзивного навчання в Естонії та їх реалізацію у школі, а також познайомилися з українськими учнями.
В University of Tartu (Інститут політичних досліджень імені Йохана Скітте) Anna Beitane представила принципи розробки, впровадження та забезпечення якості онлайн-курсів у межах робочого пакету зі створення МВОК, який координує University of Tartu. Завершився день екскурсією університетськими кварталами та відвідуванням обсерваторії.
П’ятий день навчального візиту включав лекцію Kait Krull, веб-розробника Центру навчання та викладання University of Tartu, який представив цифрові інструменти для викладання та навчання з акцентом на створення електронних курсів і МВОК, та підсумкову дискусію, присвячену узагальненню ключових результатів навчання. Завершився візит відвідуванням наукового центру AHHAA, де учасники змогли побачити STEM-освіту в дії.
Велика подяка партнерам за високий рівень організації візиту і насичену програму. Цей досвід став важливим для зміцнення міжнародного діалогу та обміну досвідом, що допоможе нам удосконалювати впровадження принципів інклюзії в українську систему освіти.
Підтримка Європейською Комісією випуску цієї публікації не означає схвалення вмісту, який відображає лише погляди авторів, і Комісія не несе відповідальності за будь-яке використання інформації, що міститься в ньому.
